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师娘的桃源深处
师娘的桃源深处
张育菁
55589万字
64823人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样
最新章节:
第521章
只是太爱你
(
2025-03-23 05:09:02)
更新时间:
2025-03-23 03:44:36
赵文君
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
杜鸿儒
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘
张婉瑜
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
吴容侑
(四)注重教材的系统性,结构设计合理,不同学段内容衔接贯通,各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。语言文字规范,插图质量高,图文配合得当,可读性强。
叶弘月
第八条 高校落实国家教材建设相关政策,成立教材工作领导机构,明确专门工作部门,健全校内教材管理制度,负责教材规划、编写、审核、选用等。高校党委对本校教材工作负总
王菁娥
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
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